Browsing Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag by Issue Date

Kirke - skole - samarbeid i barneskolen : foreløpig rapport i påvente av den varslede revisjonen av KRL-faget

Sæter, Bjørg Tvetene (HSF Rapport, Book, 2001)

Rapporten er todelt. Del I er en faglig/didaktisk drøfting av spørsmål knyttet til kirke-skole-samarbeid etter L-97. Sentrale sider ved skolens og kirkens planer, forholdet mellom dem og møtepunkt og konfliktpunkt blir ...

Skulevurdering - ekstern eller intern? : rapport frå Sogn og Fjordane si deltaking i det nasjonale prosjektet "Ekstern deltaking i lokalt vurderingsarbeid"

Roald, Knut (HSF Rapport, Book, 2002)

Stortinget vedtok våren 1999 å gjennomføre eit treårig forsøksprosjekt der eksterne personar deltar i kvalitetsvurdering i skulen. Sogn og Fjordane er eit av 6 fylke som har vore med i fase II i denne utprøvinga. Statens ...

Kunnskap - erfaring - visjonar: meistring gjev livskvalitet : 20 års jubileum for studiesenter Sandane 21.-22.09.2001

Helgheim, Marit (HSF Rapport, Book, 2002)

Studiesenter Sandane feira 20-årsjubileum hausten 2001. Første utdanningstilbodet var 1. avdeling spesialpedagogikk. I 1988 vart musikkterapiutdanninga etablert. Frå 1991 vart det også gitt grunnutdanning i vernepleie, men ...

Elektronisk presentasjon av skjemategninger i pedagogisk sammenheng : et forsøk med forskjellige presentasjonformer og symbolsystemer i elektrofaget ved videregående skole

Olsen, Henry (Master thesis, 2003)

KRL-faget i skolen 1997-2002 : en presentasjon av et samarbeid og drøfting av aktuelle problemstillinger og fagets utvikling

Sæter, Bjørg Tvetene (HSF Rapport, Book, 2003)

Rapporten presenterer et samarbeid mellom to lærere i grunnskolen og en høyskolelektor knyttet til innføringen av KRL-faget i skolen fra høsten 1997. Hoveddelen av rapporten presenterer og drøfter problemstillinger som ...

Rytmisk kompetanseutvikling i kommunane i Sogn og Fjordane

Roald, Knut (HSF Rapport, Book, 2003)

Rapporten gjer greie for prosjektet ”Rytmisk kompetanseutvikling” som er gjennomført for Kommunenes Sentralforbund, Sogn og Fjordane i perioden 2001-2002. Gloppen kommune og Flora kommune har vore prosjektkommunar. ...

Skole i kirken : kirke-skole-samarbeid i grunnskolen med ekskursjoner og gudstjenester

Sæter, Bjørg Tvetene (HSF Rapport, Book, 2003)

Rapporten er todelt. Del I er en faglig/didaktisk drøfting av spørsmål knyttet til kirke-skole-samarbeid etter L-97 og KRL-planen av 2002. Sentrale sider ved skolens og kirkens planer, forholdet mellom dem, møtepunkt ...

Kvalitetsvurdering i skuleverket : eksempel på vurderingssystem i kommunar og fylkeskommunar

Roald, Knut (HSF notat, Book, 2003)

Dette notatet er eit forarbeid til Utdannings- og forskingsdepartementet sin NOU 2002:10 ”Førsteklasses fra første klasse” Første kapittelet skisserer hovudtrekk i den norske diskusjonen om skulevurdering. Dei neste ...

Å forske på organisasjonslæring i skolevurdering : ei kritisk drøfting av ulike tilnærmingsmåtar

Roald, Knut (HSF Notat, Book, 2004)

Teksten er ei vitskapsteoretisk drøfting av utfordringar ved å forske på endrings- og utviklingsprosessar i skolevurderingsarbeid. Når norske styresmakter legg auka vekt på kvalitetsvurdering som styringsreiskap i skolen, ...

PBL=? : problembasert læring som arbeidsform i lærarutdanninga

Helland, Synneva (HSF Notat, Book, 2004)

Multigrade teaching - for pedagogical reasons or only as a necessary model?

Bergersen, Ane (HSF notat, Book, 2004)

I dette notatet presenteres norske erfaringer med fådelt metodikk, internasjonal forskning knyttet til fådelt metodikk/multigrade teaching og det gis en kort innføring i læringsteorier og metoder som kan ha relevans for ...

Organisasjonslæring i skolar : teoretiske og praktiske perspektiv

Roald, Knut (HSF Notat, Book, 2004)

Med stortingsmelding nr. 30 (2003-2004) ”Kultur for læring” har Utdannings og forskingsdepartementet (UFD) signalisert eit systemskifte i norsk skole. Læreplanane skal i sterkare grad rettast inn mot kompetansemål. Det ...

Då Lisa gjekk til skulen - igjen! : om kombinasjonsstudenten på desentralisert og delvis nettbasert førskule- og allmennlærarutdanning ved Høgskulen i Sogn og Fjordane.

Bergersen, Ane; Haukedal, Kjersti Sandnes; Øydvin, Astrid (HSF Rapport, Book, 2004)

Rapporten er ei internevaluering av desentralisert og delvis nettbasert førskule- og almennlærarutdanning ved HSF, avdeling for lærarutdanning og idrett. Evalueringa følgjer studentar i første året, og systematiserer ...

Evaluering av studiet Pedagogisk arbeid på ungdomssteget og i vidaregåande skole

Jenssen, Eirik S. (HSF notat, Book, 2004)

Dette notatet er en oppsummering av studiet ”Pedagogisk arbeid på ungdomssteget og i vidaregåande skole” (PAPU) som ble gjennomført for første gang i studieåret 2003-2004. Målgruppa for studiet var lærere i grunnskole og ...

IKT som verkemiddel for innovasjon og kvalitetsutvikling i norsk utdanning : Korleis er skulen som organisasjon og leiinga spesielt budd på ei slik utfordring frå departementet?

Bratthammer, Åse (Master thesis, 2005)

Departementet sine forventningar og planar i høve til korleis teknologi skal kunne nyttast til å endre pedagogisk praksis er eit utgangspunkt for denne undersøkinga. Eit hovudmål er at IKT skal vera eit integrert verkemiddel ...