• Posisjon og innflytelse i barnehagen: Hvordan ansattes stilling og bakgrunn former hierarkiske relasjoner. 

  Darlington, Ian Phillip (Master thesis, 2024)

  Barnehagen er en pedagogisk institusjon hvor stillingene differensieres ut fra omfang av ansvarsområder og utdanning. De vanligste stillingene er barnehageassistent som ikke krever en formell utdanning, barne- og ...

• Iverksetting av velferdsteknologi: En kvalitativ studie av ansattes erfaringer ved to statlige virksomheter, en kommunal virksomhet og en privat ideell virksomhet som yter tjenester til brukere med ruslidelser eller psykiske lidelser 

  Bakkevold, Bjarne Østensjø (Master thesis, 2024)

  Bakgrunn og formål: Tema for denne studien er iverksetting av velferdsteknologi, sett fra ledere og medarbeideres perspektiv. Tidligere norske undersøkelser har konsentrert seg om kommunale helse- og omsorgsvirksomheter, ...

• Frivilligpolitikk: Medverknad, offentleg innovasjon og samskaping på nye måtar? 

  Avedal, Åge (Master thesis, 2024)

  Målet med denne studien har vore å finne ut av korleis ein kommune har lagt opp prosessen med å utvikle frivilligpolitikk og på kva måte frivillig sektor er invitert til å medverke i politikkutviklinga. Eg har vidare sett ...

• Nytt og spennende, eller nytt og skremmende? En kvalitativ studie av pedagogers erfaringer med et samarbeidsprosjekt som skal gjøre overgangen fra barnehage til skole og skolefritidsordning lettere for seksåringene i en liten kommune. 

  Vihovde, Ruth (Master thesis, 2024)

  Bakgrunn: Opplæringsloven gir kommunene i Norge ansvaret for å «sørge for at barna får en trygg og god overgang fra barnehagen til skolen og skolefritidsordningen» (Opplæringsloven § 4-7). Funn i tidligere studier har vist ...

• Læring for alle i eit lærande fellesskap: Casestudie av endringsleiing ved hjelp av utviklingsprosjekt om elevar med stort læringspotensiale 

  Gillesdal, Paula-Kristine Mosland (Master thesis, 2024)

  Bakgrunn og formål: Bakgrunn for oppgåva er opplevinga av at elevar med stort og ekstraordinært læringspotensiale ikkje blir godt nok ivaretekne i norsk skule. Sjølv om norske læreplanar vektlegg at alle elevar skal få ...

• Systematisert «leirbålstemning» - en praktisk vei til kompetanseutvikling som fungerer? 

  Otganit, John Adam (Master thesis, 2024)

  Denne masteroppgaven handler om kompetanseutvikling i avklaringstiltaket sett fra avdelingslederens perspektiv. Målet med studien har vært å undersøke hva kompetanseutvikling innebærer og hvordan avdelingsleder som nøkkelaktør ...

• HEIM - Hjemmetid/hjemmedød, evaluering av igangsatt modell for utvikling av de palliative tjenestene i Karmøy kommune 

  Valen, Kristin; Eriksen, Kristin Ådnøy; Enerstvedt, Ida Linn Johnsen; Håland, Hilde; Glette, Malin Knutsen (HVL-Rapport;2025/1, Report, 2025)

  Sammendrag Bakgrunn: Ønske om å motta palliativ behandling og å dø hjemme, i stedet for i en helseinstitusjon, står sterkt både i nasjonal og internasjonal kontekst. Palliativ behandling tilbys for å forbedre livskvaliteten ...

• Midtvegsrapport våren 2023 Samlingsbasert Grunnskulelærarutdanning 1-7 

  Almås, Aslaug Grov; Høyland, Brita; Berge, Maria Kjosås (HVL-Rapport;2024/13, Report, 2024)

  Hausten 2022 starta samlingsbasert Grunnskulelærarutdanning 1-7 (S-GLU) opp ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) – Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett (FLKI). Det var sett av ressursar til følgjeforsking dei to ...

• Klassifisering av unormalt navlesnorsfeste ved rutineultralyd i 2. trimester i Norge – en valideringsstudie 

  Moen, Ine Hildershavn (Master thesis, 2021)

  Bakgrunn Unormalt feste av navlesnoren til morkaken kan klassifiseres som marginalt eller velamentøst. Dette er tilstander assosiert med økt risiko for uønskede utfall som perinatal død, lav fødselsvekt, preterm fødsel, ...

• «Også her kan det samiske trekkes inn!»: En kvalitativ studie av hva lærere og lærerutdannere mener en godt balansert og integrert formidling av samiske temaer og perspektiver i norskfaget kan være 

  Hole, Catrine (Master thesis, 2024)

  Kunnskapsløftet 2020 gav samiske temaer en mer fremtredende plass i skolen og i norskfaget. Dette økte også kravene til læreres formidling av samiske temaer. Til tross for mange gode intensjoner, viser forskning at samiske ...

• Documentation of the IG-541 Extended Discharge Gas Extinguishing System with ContinueOxy® Installed in Pilot ROP Dwellings 

  Paudel, Gambhir (Master thesis, 2024)

  The ROP dwellings are one-story buildings constructed with non-combustible walls. They are simpler in design and limited in volume. Each dwelling is a single fire cell, and the living room has several windows and doors. ...

• Vertical flame spread with horizontal projection 

  Kanok, MD Faisal Rashid (Master thesis, 2024)

  This report consists of two main parts. The first part focuses on the results from several small-scale experiments. A vertical and combustible wall was exposed to external venting flames from a lower compartment. A ...

• When backstage becomes frontstage? A critical ethnographic study of Norwegian recovery colleges 

  Sjursæther, Therese Ersvær; Øye, Christine; Eriksen, Kristin Ådnøy (Peer reviewed; Journal article, 2024)

  This study investigates the co-creation process between course facilitators and students while the course takes place at recovery colleges (RCs), emphasising the synergistic partnership where individuals with lived experience ...

• Is self-screening for 'at risk of malnutrition' feasible in a home setting? 

  Tangvik, Randi Julie; Skeie, Eli; Haugen, Arvid Steinar; Harthug, Stig; Harris, Kristin (Peer reviewed; Journal article, 2024)

  Introduction Despite malnutrition being established as a well-known risk for postoperative complications, the lack of screening for nutritional risk remains a challenge. The aim of this study was to investigate whether ...

• Produksjon for scene: En studie i livsmestring, motivasjon og læringsfellesskap 

  Hogsnes, Hilde (Master thesis, 2023)

  Samfunnets fokus på skoleelevers psykiske helse, faglige motivasjon og evnene til å mestre livets utfordringer og personlig utvikling er økende. Fagfornyelsen (LK20) presenterte tre tverrfaglige temaer i skolen: Demokrati ...

• Signal shapes in multiwire proportional chamber-based TPCs 

  Alme, Johan; Alt, Torsten; Appelshäuser, H.; Arslandok, M.; Averbeck, R.; Bartsch, E.; Becht, P.; Bratrud, Lars Karlot Stubberud; Braun-Munzinger, P.; Buesching, H.; Caines, H.; Christiansen, P.; Costa, F.; Frankenfeld, U.; Gaardhøje, J.J.; Garabatos, C.; Glässel, P.; Gunji, T.; Hamagaki, H.; Harris, J.W.; Hellbär, E.; Helstrup, Håvard; Ivanov, M.; Jung, J.; Jung, M.; Junique, A.; Kalweit, A.; Keidel, R.; Kirsch, S.; Kleiner, M.; Kowalski, M.; Krüger, M.; Lippmann, C.; Mager, M.; Masciocchi, S.; Matyja, A.; Miśkowiec, D.; Munzer, R.H.; Musa, L.; Nielsen, B.S.; Otwinowski, J.; Pikna, M.; Rehman, Attiq Ur; Renfordt, R.; Röhrich, Dieter; Scheid, H.S.; Schmidt, C.; Schmidt, H.R.; Schweda, K.; Sekiguchi, Y.; Silvermyr, D.; Sitar, B.; Stachel, J.; Ullaland, Kjetil; Veenhof, R.; Vislavicius, V.; Wiechula, J.; Windelband, B. (Peer reviewed; Journal article, 2024)

  A large-volume Time Projection Chamber (TPC) is the main tracking and particle identification (PID) detector of the ALICE experiment at the CERN LHC. PID in the TPC is performed via specific energy-loss measurements ...

• Hormonal regulation of the phenotype into environmentally appropriate pace-of-life syndromes 

  Weidner, Jacqueline; Jensen, Camilla Håkonsrud; Giske, Jarl; Eliassen, Sigrunn; Jørgensen, Christian (Peer reviewed; Journal article, 2024)

  The risk of predation is an important driver that tailors life histories in various ways. Using an evolutionary model based on hormonal control, we study how different predation regimes affect adaptive risk-taking and ...

• Perspektiver på vippepunkter i musikkstudenters gruppebaserte skapende prosesser 

  Romme, Jonas Cisar; Holdhus, Kari Mette (Chapter; Peer reviewed, 2024)

  Research shows music teachers feel poorly trained to lead creative activities. General phenomena within creative pedagogies often creates noise and obstacles in group-based creative processes in music classes in schools. ...

• Characterization of organic glass scintillator bars and their potential for a hybrid neutron/gamma ray imaging system for proton radiotherapy range verification 

  Turko, J.; Beyer, R.; Junghans, A.; Meric, Ilker; Mueller, S.; Pausch, G.; Ratliff, Hunter Nathaniel; Römer, K.; Schellhammer, S.; Setterdahl, Lena Marie; Urlass, S.; Wagner, A.; Kögler, T. (Peer reviewed; Journal article, 2024)

  For accurate and simultaneous imaging of fast neutrons (FNs) and prompt gamma rays (PGs) produced during proton therapy, the selection of a highly performant detector material is crucial. In this work, a promising candidate ...

• Development and evaluation of the Capability, Opportunity, and Motivation to deliver Physical Activity in School Scale (COM-PASS) 

  Verdonschot, A.; Beauchamp, M.R.; Brusseau, T.A.; Chinapaw, M.J.M.; Christiansen, L.B.; Daly-Smith, Andy; Eather, N.; Fairclough, S.J.; Faulkner, G.; Foweather, L.; García-Hermoso, A.; Ha, A.S.; Harris, N.; Jaakkola, T.; Jago, R.; Kennedy, S.G.; Lander, N.J.; Lonsdale, C.; Manios, Y.; Mazzoli, E.; Murtagh, E.; Nathan, N.; Naylor, P.J.; Noetel, M.; O’Keeffe, B.; Resaland, Geir Kåre; Ridgers, N.D.; Ridley, K.; Riley, N.; Rosenkranz, R.R.; Rosenkranz, S.K.; Sääkslahti, A.; Sczygiol, S.M.; Skovgaard, T.; van Sluijs, Sluijs; Smith, J.J.; Smith, M.; Stratton, G.; Vidal-Conti, J.; Webster, C.A.; Young, E.S.; Lubans, D.R. (Peer reviewed; Journal article, 2024)

  Background Teachers are recognized as ‘key agents’ for the delivery of physical activity programs and policies in schools. The aim of our study was to develop and evaluate a tool to assess teachers’ capability, opportunity, ...

View more