• Norskspråklege moglegheiter i Minecraft: Education Edition 

  Brix, Christopher Lemicka (Master thesis, 2022)

  Denne avhandlinga er eit empirisk orientert forskingsprosjekt med kvalitativt forskingsdesign, der bruken av digitale spel i norskfaget står sentralt. Problemstillingane som studiet undersøkjer er: Kva for norskspråklege ...

• Detektering og varsling av hjortevilt ved veibane ved bruk av dyp læring 

  Leiros, Joachim William Eriksen; Seljeset, Andreas Nordang; Aasheim, Thor Alme (Bachelor thesis, 2022)

• A mobile application for fire risk notification based on edge computing 

  Fisketjøn, Emilie Hinna; Hussain, Abu Tallaha; Svendal, Thorbjørn (Bachelor thesis, 2022)

• Verktøy for sentral loggføring i proton CT 

  Hemit, Etkar; Løneberg, Nichlas William; Pedersen, Anders Johan Grimnes (Bachelor thesis, 2022)

• Fisheye on blockchain 

  Dmitriev, Arsenii; Gjølsjø, Karl Kristen; Phillips, Adrian (Bachelor thesis, 2022)

• Robotarm baneplanlegging med blandet virkelighet 

  Benjaminsen, Sivert Hagelin; Dankel, Håvar (Bachelor thesis, 2022)

• How do Professionals in Municipal Health and Welfare Relate to Bereaved Persons During the Acute Phase of a Drug-Related Death? A Qualitative Study 

  Løseth, Hilde-Margit; Selseng, Lillian Bruland; Dyregrov, Kari; Mellingen, Sonja (Peer reviewed; Journal article, 2022)

  This study aims to broaden our knowledge of how professionals in municipal health and welfare relate to bereaved persons during the acute phase of a drug-related death. A reflexive thematic analysis was applied to six focus ...

• Trygg Mestringsarena – En webapplikasjon som hjelper å finne aktiviteter som gir mestring og trygghet 

  Helvik, Magnus Aandahl; Jonasson, Jaran; Refsnes, Gard (Bachelor thesis, 2022)

• "Slow Fashion" - et aksjonforskningsprosjekt på mellomtrinnet med fokus på det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling 

  Chalova, Karina (Master thesis, 2022)

  Med innføringen av Fagfornyelsen har bærekraftig utvikling blitt til et av de tverrfaglige tema på skolen som forutsetter en grundigere opplæring i dette temaet og praktisering av samarbeid på tvers av fag. Denne masteroppgaven ...

• Handskrift og digital skriving i eit lærarperspektiv 

  Skard, Johanne Tytingvåg (Master thesis, 2022)

  Den digitale utviklinga i samfunnet har gjort at skriveopplæringa har blitt eit tema å diskutere i forhold til kva skriveverktøy ein skal bruke i skulen. I læreplanen står det at ein skal kunne skrive både for hand og på ...

• How does a primary school organize outdoor swimming and water safety lessons? 

  Lundhaug, Torbjørn; Eriksen, Hege Randi (Peer reviewed; Journal article, 2022)

  The main purpose of this study was to explore how a primary school organized a week with outdoor education, and especially what characterized the outdoor swimming and water safety (SWS)-lessons. The SWS-lessons were part ...

• «2030 - Sanntidsquiz for Bærekraft» «Utforsking av vurderinger ved valg av utviklingsmetodikk» 

  Gjuvsland, Ivar Kvalsund; Nilsen, Iselin Thorsen (Bachelor thesis, 2022)

• Closed range weighted composition operators and dynamical sampling 

  Mengestie, Tesfa (Peer reviewed; Journal article, 2022)

  We solve the closed range problem for weighted composition operators on Fock spaces. The result equivalently characterizes when the operators are bounded from below. We give several applications of the main result related ...

• Inkludering av flerspråklighet i norskfaget på barneskolen 

  Sjøen, Lena (Master thesis, 2022)

  Denne masteroppgaven undersøker hvordan én barneskolelærer inkluderer flerspråkligheten til elever med norsk som andrespråk i den ordinære norskundervisningen i en 6. klasse. I tillegg undersøker jeg hvordan åtte ...

• Utvikling av kategoriseringsverktøy for PDF-notesett 

  Engevik, Anders; Engevik, Johan Magnus (Bachelor thesis, 2022)

• QR-koder — styling, generering og innsikt i hva som påvirker lesbarheten 

  Berdal, Frede; Gjøsund, Magnus; Sleire, Even (Bachelor thesis, 2022)

• DigiTiles: .NET Core tilleggsmodul for nopCommerce 

  Hagtvedt, Vilde; Helland-Hansen, Emma (Bachelor thesis, 2022)

• Strikking i norsk kultur og skole 

  Øyjordsbakken, Siren (Master thesis, 2022)

  I denne teksten har jeg tatt et dypdykk i strikkingens plass i norsk kultur og -historie, og hvordan strikking ble en så viktig del av vår nasjon. Det er viktig for meg å presisere at mitt fokus vil være på håndstrikk, ...

• Tekstrevisjon på bakgrunn av skriftlig respons fra lærer 

  Årvik, Marielle Legøy (Master thesis, 2022)

  Denne oppgaven er en kvalitativ studie som undersøker hvordan elever i ungdomsskolen gjør nytte av skriftlig respons fra lærer til å revidere egne tekster, i et prosessorientert skriveforløp. Oppgaven er forankret i både ...

• De reflekterte og de tillitsfulle elevene. Et utvalg ungdomsskoleelever sin forståelse og praktisering av kildekritikk og falske nyheter 

  Bårdsen, Ida Marie (Master thesis, 2022)

  I denne masteroppgaven undersøker jeg kritisk literacy sett fra perspektivene til et utvalg ungdomsskoleelever som blir kalt for de reflekterte og de tillitsfulle. Oppgaven har hovedsakelig fokus på deres forståelse av ...

Vis flere