Institutt for språk, litteratur, matematikk og tolking: Nye registreringer
Viser treff 101-120 av 704
-
Tilpasset opplæring i matematikkundervisning for elever med lave mestringsforventninger
(Master thesis, 2023)Da den nye læreplanen ble innført i 2020 ble utforsking og problemløsing satt på dagsorden. Målet er å forberede norske elever på et samfunn og arbeidsliv i utvikling ved å gi dem kompetanse i matematisk problemløsing. ... -
Mottakarmedvit i elevtekstar på ungdomsskulen
(Master thesis, 2023)Som lærar har eg eit ønskje om å forstå kva som påverkar skrivinga og skriveutviklinga til elevar. Føremålet med denne masteroppgåva er å undersøkje mottakarmedvit i elevtekstar på ungdomsskulen. Problemstillinga blei ... -
Normmangfold på sosiale medier – en studie av digital sosial skriving blant ungdomsskoleelever i en kommune på Vestlandet
(Master thesis, 2023)Denne studien har et datamateriale på 1024 meldinger, skrevet av 77 ungdomsskoleelever fra en kommune på Vestlandet, fra de to plattformene Snapchat og SMS. Målet har vært å beskrive hvordan dette klassetrinnet skriver til ... -
Ein språkstudie blant studentar frå Sogn og Fjordane som bur i ein storby
(Master thesis, 2023)Føremålet med denne masteroppgåva har vore å undersøke kva språkval studentar frå Sogn og Fjordane tar når dei bur i ein storby der bokmål er det dominerande språket. I tillegg ser oppgåva på kva grunnane for desse språkvala ... -
Bildebokens potensiale i undervisning av folkehelse og livsmestring i norskfaget.
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven har hatt som formål å undersøke følgende problemstilling: Hvordan forstår norsklærere i begynneropplæringen det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring, og hvordan bruker de bildebøker til å ... -
Elevane sin tileigning av hensiktsmessige strategiar i addisjon og subtraksjon –frå eit lærarperspektiv
(Master thesis, 2023)Føremålet med denne masteroppgåva er å finne ut korleis ein som lærar kan arbeide, for at elevane etter 3.trinn skal kunne nytte seg av hensiktsmessige strategiar i addisjon og subtraksjon. Dette temaet har blitt forska ... -
Er lærerne forberedt på fremtiden? Læreres holdninger og tanker om egne forutsetninger til å undervise i programmering
(Master thesis, 2023)I skoleåret 2020/2021 ble Kunnskapsløftet 2020 implementert i norske grunnskoler. Blant endringene i læreplanen ble programmering og algoritmisk tenking innført i matematikkfaget, noe som er nytt og ukjent for mange lærere. ... -
The discourse of environmental children’s literature – teaching environmentalism and sustainable thinking in the classroom
(Master thesis, 2023)In this master’s thesis we study the topics of environmentalism, sustainability, and environmental education. We wish to find ways of working with these topics in the primary school classroom and have chosen to use fictional ... -
Fostering Intercultural Competence through Picturebooks: Exploring narratives of Immigration and Identity and their potential to invite Perspective-taking
(Master thesis, 2023)The primary focus of this master thesis is to explore of the narratives of identity in three selected immigration-themed picturebooks: The Arabic Quilt by Aya Khalil and Semirdzhyan, The Name Jar by Yangsook Choi and The ... -
Exploring representations of gender roles in Harry Potter and the Philosopher’s Stone and Percy Jackson and the Lightning Thief
(Master thesis, 2023)The purpose of this thesis is to explore the representations of gender roles in popular young adult fantasy literature and how this may be used to portray stereotypically feminine and masculine gender roles. By looking at ... -
Developing empathy through fantasy literature: A comparative analysis of Harry Potter and the Philosopher’s Stone and Percy Jackson and the Lightning Thief
(Master thesis, 2023)The purpose of this thesis is to investigate possible connections between fantasy literature and the development and fostering of empathy. At the same time, I explore how this may contribute to promoting the ideas, values, ... -
Argumentasjon i lærebøker - ein lærebokanalyse i matematikk
(Master thesis, 2023)Denne studien undersøker i kor stor grad oppgåver i seks lærebøker oppfordrar til argumentasjon og forklaring. Dette gav grunnlag for å stille denne problemstillinga: I kva grad oppfordrar oppgåvene i seks lærebøker for ... -
Utprøving av analog programmering for å hjelpe lærar med å fremje skaparglede, engasjement og utforskartrong hjå elevar
(Master thesis, 2023)Forsking seier at skular, lærarar og studentar har behov for at forskingsmiljøet held fram med å arbeide med undervisning i programmering i grunnskulematematikk. Eit sentralt mål for forskinga bør vere å hjelpe lærarar å ... -
Drama i undersøkende matematikkundervisning i begynneropplæringen
(Master thesis, 2023)Formålet med denne studien har vært å se på hvilken funksjon drama kan ha i undersøkende matematikkundervisning om temaet tid i begynneropplæring. Gjennom dramaforløpet «Tidemann som har mistet tiden» har elevene deltatt ... -
Bruk av escape room i vurdering av elevar knytt til utforsking og problemløysing i matematikk
(Master thesis, 2023)Escape room for bruk i utdanning er eit relativt nytt fenomen som blant anna kan brukast i undervisning for å auke elevar sin kompetanse i utforsking og problemløysing. Utforsking og problemløysing har gjennom LK20 blitt ... -
Frigjering av eit potensial - Fire lærarar sine erfaringar med bruk av Escape Room som eit verktøy i matematikkundervisning
(Master thesis, 2023)I følgje ei stortingsmelding er det viktig å finna løysingar på framtida sine samfunnsutfordringar. Det vil vera behov for kognitiv og sosial kompetanse innan problemløysing og kritisk tenking. Det vil derfor vera viktig ... -
Ein innhaldsanalyse av aktivitetsbasen Faltastisk i matematikk
(Master thesis, 2023)Føremålet med denne studien var å sjå på aktivitetar med fysisk aktiv læring til matematikkundervisning for elevar på mellomtrinnet. Senter for fysisk aktiv læring (SEFAL) ved Høgskulen på Vestlandet starta i august 2021 ... -
“De sterke elevene blir usynlige for de voksne”: En kvalitativ studie av et utvalg læreres tilrettelegging i norsk for elever med stort læringspotensial på første trinn
(Master thesis, 2023)Intervjuer med seks lærere som har erfaring med elever med stort læringspotensial på første trinn opplever at elevene er over jevnaldrende på det faglige. Et av områdene lærerne spesielt trekker frem er deres evner innenfor ... -
Tilpasning av de første leseleksene: En kvalitativ studie av læreres tanker og erfaringer med å tilrettelegge de første leseleksene i skolen
(Master thesis, 2023)I denne masteroppgaven undersøker jeg: «Hvilke oppfatninger av leseopplæringen er med på å styre fire ulike læreres tilpasninger av de første leseleksene?». Studien retter søkelyset mot hvilke begrunnelser lærerne har rundt ... -
Livsmeistring i begynnaropplæringa – Leik og fantasi i møte med døden. Ein analyse av bildebøkene Vi er løver! (2021) og Bror min (2021)
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgåva undersøker korleis to nyare bildebøker skildrar barns leik og fantasi i møte med sjukdom og død. I tillegg drøftar oppgåva korleis bøkene kan knytast til det tverrfaglege temaet folkehelse og livsmeistring. ...