Blar i Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett / Faculty of Education, Arts and Sports på tittel
Viser treff 1531-1550 av 4096
-
How Finnish and Swedish learners’ academic self-control relates to time spent online in class, perceptions of educator qualities, and school appreciation: A cross-sectional comparison
(Journal article; Peer reviewed, 2017)In school settings, self-control is central to the ability of learners to complete their academic work successfully. Learners’ self-control is directly influenced by the ways in which educators execute their work, including ... -
How long and how frequent is sufficient? Long time study (2003-2022) of variation in occurrence, species richness and fructification of grassland-fungi in a semi-natural grass- land in South-Western Norway.
(Peer reviewed; Journal article, 2023)The semi natural grassland described in this paper, Hovaneset in Stord municipality, South- Western Norway, has been examined for grass- land fungi for 20 years, from 2003 until today (2022). This has resulted in the ... -
How may education be organized to safeguard its autonomy?
(Peer reviewed; Journal article, 2021)This article searches for an autonomous discipline of education, one that is a self-governing discipline and exercises the right to organize its own activities and to make independent decisions. In undertaking this quest, ... -
“How to meme it”: reverse engineering the creative process of mathematical Internet memes
(Peer reviewed; Journal article, 2022)Mathematical Internet memes are examples of how the creative thrust characterising the Web 2.0 environment reaches the field of mathematics, translating mathematical statements into a new digital form endowed with an ... -
How to teach about sustainable development in physical education? Examples from the perspectives of certified teachers in Sweden
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Introduction: Teachers have a vital role in educating and empowering students to become informed and active agents of change in promoting sustainable development (SD). Little is known what PE teachers teach about SD. The ... -
How to Teach Kindergarten Teacher Education Students about Play? The perspective of Academic Pedagogy Teachers
(Journal article; Peer reviewed, 2019)This paper applies a cultural-historical approach to researching the perspective of academic pedagogy teachers on good, campus-based teaching practices in the arena of play following the reform of Norwegian early childhood ... -
“How well do I speak English?”: Teachers’ and students’ thoughts and perceptions of what is assessed in oral English.
(Master thesis, 2021)This thesis explores oral English assessment in classroom settings and what is used as the basis for the final assessment grade through the perspectives of both teachers and students at the lower secondary level in Norway. ... -
Humor i to nyere norske diktbildebøker: Pling i bollen og 123 for barske barn
(Peer reviewed; Journal article, 2021)This article examines visual and verbal humour in two contemporary Norwegian poetry picturebooks for children. The main aim is to study how different types of humour and various poetic devices are expressed through the ... -
Humor og engasjement i miljøorientert barnelitteratur: En himmel full av skyer
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Gjennom en analyse av barneromanen En himmel full av skyer av Arne Svingen utforsker artikkelen hvordan humor kan fungere i klima- og miljøorientert barnelitteratur. Hovedpersonen Henriks prosjekt er å spre bevissthet og ... -
Humor på alvor i litteraturundervisninga med "Anekdote" av Herman Wildenvey
(Peer reviewed; Journal article, 2022)Artikkelen ønsker å undersøke kva ein kan få ut av å vektlegge humor i tekstar i litteraturundervisninga. Utgangspunktet er ulike inngangar til diktet «Anekdote» (1911) av Herman Wildenvey, og framstillinga er inspirert ... -
Hva er motstand, og hvordan kommer motstand til uttrykk i barns lek?
(Bachelor thesis, 2021) -
Hva betyr egentlig ordene om Gud? Om språk og livstolkning i Bjørn Sortlands ungdomsroman Hver morgen dyppet min søster brystene i isvann for å bli pen (2017)
(Chapter, 2020)This article examines how Mariam, the main character in a Norwegian novel for youngsters, reflects on the existence and real character of God – and his relationship to her as a young refugee girl. Mariam has grown up in ... -
Hva engasjerer elever i samfunnsfag?
(Master thesis, 2020)Engasjement er et sammensatt begrep, men blir ofte brukt i sammenheng med god undervisning og engasjerte lærere. Elevengasjement driver læringen og påvirkes av mange ulike forhold. Det er likevel gjort lite forskning på ... -
Hva er årsakene til at noen personer slutter med trening ved frisklivssentralen når andre fortsetter? : en kvalitativ studie om barrierer og motivasjonsfaktorer ved trening som livsstilsendring
(Bachelor thesis, 2016)Hensikten med denne studien var å undersøke menneskers subjektive oppfatning av barrierer og motivasjonsfaktorer for å fortsette med trening etter å ha startet en livsstilsendring. Vi ønsket å samle erfaringer fra personer ... -
Hva er det i klumpen? Barneskoleelevers argumentasjon i en halvåpen utforsking
(Master thesis, 2023)Naturvitenskapen er ikke absolutt, men stadig i endring. Vi vet mer i dag enn for 100 år siden, og om 100 år kan det være nye fakta og kunnskaper som gjelder. Derfor er det viktig at elevene ikke bare skal lære om ... -
Hva er en ekte historiker? Om scholarly persona og troverdighet i Michelet-debatten
(Master thesis, 2023)I 2018 ga Marte Michelet ut sin bok Hva visste hjemmefronten?, som umiddelbart skapte reaksjoner i både offentligheten og historiefeltet. Debatten som oppsto i etterkant var enorm, og er unik i den forbindelse at den har ... -
Hva er en god barnebok? En studie av superfinalistene fra Bokslukerprisen 2015/2016 og sjettetrinnselevers kriterier for en god barnebok
(Master thesis, 2017-05-15)Det finnes mange litterære priser som årlig kårer beste barne- og ungdomsbok. Juryene som kårer vinnerne består som oftest av voksne som vurderer litteratur skrevet for barn. I de senere årene har det kommet til flere ... -
Hva er en god lærer i følge tre grunnskolelærere i Livingstone? Og hvordan kan dette forklares kontekstuelt?
(Student paper, others, 2012)Denne studien er gjort i forbindelse med studiet Global Knowledge, som en del av lærerutdanningen ved Høyskolen i Sogn og Fjordane. Hensikten har vært å finne ut hva tre zambiske lærere mener om “den gode lærer”, og forklare ...