Browsing Institutt for språk, litteratur, matematikk og tolking by Title
Now showing items 671-678 of 678
-
Å padle i sirup og kjempe mot vindmøller: Fire lærarutdannarar om nynorsk i lærarutdanningane
(Peer reviewed; Journal article, 2022)Artikkelen tek føre seg nynorskopplæring og -vurdering for lærarstudentar utan norsk som fag. Når norsk ikkje lenger er obligatorisk for studentane på grunnskulelærarutdanning 5–10, er det uklart korleis utdanningane sikrar ... -
Å ta spørsmål om form på alvor
(Peer reviewed; Journal article, 2017) -
Å velje eit minorisert språk: mellom språkpolitiske ideal og språkleg realitet
(Peer reviewed; Journal article, 2020)Artikkelen tek føre seg Høgskulen på Vestlandets (HVL) avgjerd om å ha nynorsk som hovudspråk og korleis vedtaket vart grunngjeve og konkretisert då institusjonen utarbeidde språkpolitiske retningslinjer. Artikkelen drøftar ... -
Å verte ein økoborgar. Ein studie av Ishavspirater og medvit om berekraftig utvikling.
(Master thesis, 2020)Denne masterstudien undersøkjer Frida Nilssons skjønnlitterære barnebok Ishavspirater sitt potensiale til å utvikle eit medvit om berekraftig utvikling kring forholdet mellom menneske og andre livsformer. I tillegg undersøkjer ... -
Åtte rurale stemmer; å arbeida som førskulelærar i Vest-Norge
(Master thesis, 2016-11-15)Masteroppgåva har fokus på rural teaching som førskulelærar i Norge. Gjennom kvalitative intervju av åtte førskulelærarar i tre ulike barnehagar i rurale strok på Vestlandet, er det innhenta data til bruk i masteroppgåva. ... -
Økokrim i barnelitteraturen: En økokritisk analyse av barnekrimboken Dei svarte svanene og en drøfting av dens litteraturdidaktiske potensial på barnetrinnet
(Master thesis, 2023)Et overordnet mål for denne masterstudien har vært å belyse hvordan skjønnlitteraturen fremstiller natur og forholdet mellom mennesker og natur, samt å sammenfatte barnekrimbokens danningspotensial i relasjon til bærekraftig ... -
Økokritiske litteratursamtaler – en arena for økt bevissthet om økologisk samspill?
(Peer reviewed; Journal article, 2019)Høsten 2020 innføres nye læreplaner (LK20) i norsk skole. Noe av det nye i disse læreplanene er innføringen av tverrfaglige temaer og kjerneelementer i alle fag. I denne artikkelen retter jeg oppmerksomheten mot det ... -
Øverst på podiet med hele meg. En litterær analyse av Lappjævel! i lys av postkoloniale teorier
(Master thesis, 2022)Denne masteroppgaven tar utgangpunkt i en todelt problemstilling som undersøker ulike kulturmøter mellom majoritets- og minoritetskulturen og identitetsutviklingen i ungdomsromanen Lappjævel! (2020). Romanen er en historisk ...