Lærernes forbyggende arbeid mot mobbing i skolen : En komparativ analyse av hvordan lærere på småtrinnet i Norge og Sør-Afrika fremstiller sitt forebyggende arbeid mot mobbing i skolen
Bachelor thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2606087Utgivelsesdato
2019Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
GLU 1-7 GBPEL412: Bacheloroppgave, vitenskapsteori og forskningsmetode Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag Grunnskolelærerutdanning 1.-7.-trinn Innleveringsdato: 03. juni 2019