JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Lærernes forbyggende arbeid mot mobbing i skolen : En komparativ analyse av hvordan lærere på småtrinnet i Norge og Sør-Afrika fremstiller sitt forebyggende arbeid mot mobbing i skolen
GLU 1-7 GBPEL412: Bacheloroppgave, vitenskapsteori og forskningsmetode Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag Grunnskolelærerutdanning 1.-7.-trinn Innleveringsdato: 03. juni 2019
Publisher
Høgskulen på Vestlandet
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal