Fire barnesanger blir til: En autoetnografisk studie av en skapelsesprosess

Abstract

Jeg har gjort en autoetnografisk studie som fokuserer på min skapelsesprosess av fire barnesanger. Sangene representerer hver sin årstid: vår, sommer, høst, vinter. I første del av arbeidet jobbet jeg alene med å generere utgangspunktet for det musikalske materialet og tilhørende tekster. Andre del av arbeidet har hovedsakelig foregått i studio, sammen med fire andre musikere som har bidratt til studioproduksjonen og arrangering av låtene. Jeg reflekterer rundt prosessen i lys av teorier om skapelse av Bjørn Kruse, Gert J.J. Biestas forståelse av pedagogikk, og Donald Schöns tekster om refleksjon som redskap for utvikling og innsikt. Prosjektet har satt i gang en dypere refleksjonsprosess over hva jeg ønsker å bidra med i min rolle som medmenneske, pedagog og mamma, og som musiker og komponist. Jeg har gjort en studie av meg selv – men min skapelsesverden og det som har oppstått i løpet av skapelsesprosessen, har i stor grad blitt til gjennom møter. Mitt møte med verden og verden i møte med meg. Å studere meg selv som komponist, musiker og medmusiker har på alle måter også økt min motivasjon og interesse for de fagene jeg utdanner meg innenfor, og jeg tror det å rette fokuset mot egen skapelsesprosess i denne perioden har gagnet meg også som veileder og pedagog. Studien har gitt meg en utvidet og dypere forståelse av musikk, komposisjon, samspill/samarbeid, pedagogikk og meg selv.