Forebygging av mobbing i barnehagen En oppgave om de voksnes ansvar i utviklingen av barnas sosiale kompetanse

Abstract

«Hvordan forebygge mobbing i barnehagen?» I denne oppgaven skal jeg se på teorier om hva mobbing er og hvordan en kan forebygge mobbing gjennom positiv utvikling av sosial kompetanse. I og med at sosial kompetanse er et vidt tema, har jeg valgt å fokusere på: empati og lek. Jeg skal også se på personalets rolle og samarbeid med foreldre. Videre presenterer jeg empirien og drøfter den opp mot teoriene. Avslutningsvis skal jeg oppsummere funnene jeg har kommet frem til gjennom forskningsprosessen.