Show simple item record

Hvordan forholder barnehagelæreren seg til vanskelig temaer innen den litterære samtalen?

dc.contributor.authorMadsen, Marianne Kversøy
dc.date.accessioned2020-08-21T06:25:55Z
dc.date.available2020-08-21T06:25:55Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/2673276
dc.descriptionBarnehagelærerutdanning, Campus Bergenen_US
dc.language.isonoben_US
dc.publisherHøgskulen på Vestlandeten_US
dc.rightsNavngivelse 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no*
dc.titleHvordan forholder barnehagelæreren seg til vanskelig temaer innen den litterære samtalen?en_US
dc.title.alternativeHow does the kindergarten teacher deal with difficult topics in the literary conversation?en_US
dc.typeBachelor thesisen_US
dc.source.pagenumber36en_US
dc.description.localcodeBLUBACHen_US


Files in this item

Thumbnail
Name:
Madsen_MarianneK.pdf
Size:
393.7Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Navngivelse 4.0 Internasjonal
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal