Hva kreves av musikklæreren i grunnskolen for å bruke musikalsk improvisasjon som et didaktisk verktøy?
Description
Bacheloroppgave i vitenskapsteori og forskingsmetode, Høgskulen på Vestlandet, campus Bergen
Publisher
Høgskulen på Vestlandet
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal