Show simple item record

Hvilke tanker har lærere om utagerende adferd, og hvordan imøtekommer de elever som viser utagerende atferd i skolehverdagen?

dc.contributor.authorDima, Emilia Storm
dc.date.accessioned2019-07-22T08:04:29Z
dc.date.available2019-07-22T08:04:29Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/2606081
dc.descriptionGBPEL412 Bacheloroppgave, vitenskapsteori og forskningsmetode i Grunnskolelærerutdanning 1.-7.trinn Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag Dato: 03.06.2019nb_NO
dc.language.isonobnb_NO
dc.publisherHøgskulen på Vestlandetnb_NO
dc.rightsNavngivelse 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no*
dc.titleHvilke tanker har lærere om utagerende adferd, og hvordan imøtekommer de elever som viser utagerende atferd i skolehverdagen?nb_NO
dc.typeBachelor thesisnb_NO
dc.source.pagenumber33nb_NO
dc.description.localcodeGBPEL412nb_NO


Files in this item

Thumbnail
Name:
Dima.pdf
Size:
553.8Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Navngivelse 4.0 Internasjonal
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal