Show simple item record

Hvordan forstår barnehagelærere som arbeider på småbarnsavdelinger begrepet barns medvirkning?

dc.contributor.authorMalmo, Einar Andreas
dc.date.accessioned2019-07-16T10:42:27Z
dc.date.available2019-07-16T10:42:27Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/2605493
dc.descriptionBLUBACH 2018/19 Fakultet for lærerutdanning, kultur og idrett Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag Barnehagelærerutdanning Innleveringsdato: 30.05.2019nb_NO
dc.language.isonobnb_NO
dc.publisherHøgskulen på Vestlandetnb_NO
dc.rightsNavngivelse 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no*
dc.titleHvordan forstår barnehagelærere som arbeider på småbarnsavdelinger begrepet barns medvirkning?nb_NO
dc.title.alternativeHow do kindergarten teachers who works with toddlers understand childrens participation?nb_NO
dc.typeBachelor thesisnb_NO
dc.source.pagenumber38nb_NO
dc.description.localcodeBLUBACHnb_NO


Files in this item

Thumbnail
Name:
Malmo.pdf
Size:
702.3Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Navngivelse 4.0 Internasjonal
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal