Eide ML, Brekke MBR, Holthe A. Teoriens manglende plass i praksissamtalen. Acta Didactica Norge - tidsskrift for fagdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid i Norge. 2017;11(1):1-16
10.5617/adno.3985
Description
-
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Norway