Psykisk utviklingshemming og inkludering i læringsmiljøet: Korleis kan ein som lærar inkludera barn med psykisk utviklingshemming i læringsmiljøet på barneskulen?

dc.contributor.author	Santiago, Maria
dc.date.accessioned	2016-10-26T12:22:38Z
dc.date.available	2016-10-26T12:22:38Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2417796
dc.description	Grunnskulelærar 1.-7. PE369 Mai 2016	nb_NO
dc.language.iso	nno	nb_NO
dc.title	Psykisk utviklingshemming og inkludering i læringsmiljøet: Korleis kan ein som lærar inkludera barn med psykisk utviklingshemming i læringsmiljøet på barneskulen?	nb_NO
dc.title.alternative	How can a teacher include children with mental disabilities in the learning environment in primary school?	nb_NO
dc.type	Bachelor thesis	nb_NO
dc.source.pagenumber	27	nb_NO