Andberg, Mona Sveingard; Lindstad, Martine Eliassen (Bachelor thesis, 2019)
Vi har foretatt et kvalitativt studie av forståelsen av begrepet «tilpasset opplæring», hvordan det arbeides med dette, og hvordan begrepet sees i lys av fagfornyelsen. Problemstillingen belyses gjennom intervju av tre ...