Psykisk helse : sjenanse og angst blant barnehagebarn

Abstract

Arne Holte, assisterende direktør ved Nasjonalt folkehelseinstitutt skriver i leserinnlegget i Dagsavisen (2014) at forebygging av psykiske lidelser bør foregå på helt andre arenaer enn det gjøres i dag. Barnehagen nevnes av Holte, noe Rådet for psykisk helse har sett er en riktig plass å starte, som nå har ført til konkret arbeid mot barnehager og oppmerksomhet rundt hverdagslykke (Rådet for psykisk helse, 2012). Med andre ord kan vi se at psykisk helse er et tema som er på vei inn i skole og barnehage i større grad enn tidligere. Denne oppgaven vil derfor omhandle sjenanse og angst, som faller inn under psykisk helse. I en vanlig hverdag kan sjenansen hos barnet bli til et hinder. Det kan utvikle seg til en form for angst og ettersom barnet blir større kan det bli vanskeligere å behandle. Rapee mfl. (2005) antyder at sosial angst er den mest forstyrrende av alle angstlidelser. Derfor er det interessant å se sjenanse opp mot angst og hvordan pedagogiske ledere arbeider med dette, og hvilke tiltak de bruker for å forebygge og støtte barnet.