Fra praksisfellesskap til et profesjonelt læringsfellesskap - Kunnskapsutvikling i et sosiokulturelt perspektiv

dc.contributor.author	Halland, Sissel J. Aastvedt
dc.contributor.author	Winje, Annette Kristofferesen
dc.date.accessioned	2022-01-04T08:39:01Z
dc.date.available	2022-01-04T08:39:01Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.isbn	978-82-93677-72-7
dc.identifier.issn	2703-710X
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/2835923
dc.description	Skriftserien ved Høgskulen på Vestlandet, HVL-notat	en_US
dc.description.abstract	Dette er et FoU- arbeid gjennomført av Sissel J. Aastevdt Halland og Annette Kristoffersen Winje. Målet med studien er å få innblikk i hvordan vi som førstlektorstipendiater utvikler, forstår og anvender ny kunnskap gjennom en nettbasert kontekst. Våre funn viser at vi utvikler, forstår og anvender gjennom gjensidig deling og å være den kompetente andre for hverandre	en_US
dc.language.iso	nob	en_US
dc.publisher	Høgskulen på Vestlandet	en_US
dc.relation.ispartofseries	HVL-notat;2/2021
dc.rights	Navngivelse 4.0 Internasjonal	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no	*
dc.subject	praksisfelleskap	en_US
dc.subject	læringsfelleskap	en_US
dc.subject	sosiokulturelle perspektiver	en_US
dc.subject	digital kontekst	en_US
dc.title	Fra praksisfellesskap til et profesjonelt læringsfellesskap - Kunnskapsutvikling i et sosiokulturelt perspektiv	en_US
dc.type	Working paper	en_US

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal