Vanskelige foreldresamtaler : hva er det som kjennetegner en vanskelig foreldresamtale og hvordan kan en pedagog i barnehagen best mulig forberede seg til en vanskelig foreldresamtale?

dc.contributor.author	Fosse, Marlin
dc.contributor.author	Liodden, Linda H
dc.date.accessioned	2015-02-03T12:52:15Z
dc.date.available	2015-02-03T12:52:15Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/275288
dc.description	Barnehagelærer BLU3 - 1006 Desember 2014	nb_NO
dc.description.abstract	Hva er det som kjennetegner en vanskelig foreldresamtale og hvordan kan en pedagog i barnehagen best mulig forberede seg til en vanskelig foreldresamtale? Vi skriver om hva som kjennetegner en vanskelig foreldresamtale og hvordan vi best mulig kan forebygge en samtale. Og vi har valgt å skrive om vanskelig foreldresamtale med tanke på når pedagogen skal ha samtale med foreldre om at barnet deres har en form for vansker.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.subject	foreldresamtale	nb_NO
dc.subject	veiledning	nb_NO
dc.subject	vanskelige samtaler	nb_NO
dc.subject	foreldresamarbeid	nb_NO
dc.title	Vanskelige foreldresamtaler : hva er det som kjennetegner en vanskelig foreldresamtale og hvordan kan en pedagog i barnehagen best mulig forberede seg til en vanskelig foreldresamtale?	nb_NO
dc.title.alternative	What is it that characterizes a difficult parents call and how can an educator in kindergarten best prepare for a difficult parents call?	nb_NO
dc.type	Bachelor thesis	nb_NO
dc.source.pagenumber	38	nb_NO