Vis enkel innførsel

Psykisk helse i skolen: en studie av læreres tanker om egen kompetanse

dc.contributor.authorSjuve, Inger Helen
dc.date.accessioned2019-07-23T06:59:08Z
dc.date.available2019-07-23T06:59:08Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/2606224
dc.descriptionGUPEL412: Bacheloroppgave, vitenskapsteori og forskningsmetode Fakultet for lærerutdanning, kunst og idrett: Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag Innleveringsdato: 03. Juni. 2019nb_NO
dc.language.isonobnb_NO
dc.publisherHøgskulen på Vestlandetnb_NO
dc.rightsNavngivelse 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no*
dc.titlePsykisk helse i skolen: en studie av læreres tanker om egen kompetansenb_NO
dc.title.alternativeMental Health in Schools: A study of teachers’ perception of their own competencynb_NO
dc.typeBachelor thesisnb_NO
dc.source.pagenumber32nb_NO
dc.description.localcodeGUPEL412nb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
Sjuve.pdf
Størrelse:
362.9Kb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel

Navngivelse 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal