Undervisning og læring i kunnskapsbasert praksis. Presentasjon av CASP-modellen
Journal article
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2481713Utgivelsesdato
2009Metadata
Vis full innførselSamlinger
Utgiver
Norsk ergoterapeutforbundSerie
Eregoterapeuten2009 v.52 nr.9