• Kunnskap og autoritet – venerisk sykdom i 1700-tallets Norge 

  Holmberg, Susann Elisabeth (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  Det medisinske markedet i 1700-tallets Norge er langt mer komplekst enn det et raskt overblikk kan gi inntrykk av. I denne artikkelen analyserer jeg dette markedet med utgangspunkt i venerisk sykdom i perioden ved å se på ...

• Contextual factors of external inspections and mechanisms for improvement in healthcare organizations: a realist evaluation 

  Hovlid, Einar; Husabø, Gunnar; Teig, Inger Lise; Halvorsen, Kjersti; Frich, Jan C (Peer reviewed; Journal article, 2022)

  External inspections constitute a key element of healthcare regulation. Improved quality of care is one of the important goals of inspections but the mechanisms of how inspections might contribute to quality improvement ...

• Nature kindergartens: a space for children’s participation 

  Alme, Hilde; Reime, Monika Alvestad (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  Children’s right to participate has become internationally recognised and the early years are a pivotal phase for realising children’s rights. Knowledge of how young children can enact their right to participation in ...

• Kontinuitet eller brot? Geografi i grunnskulen etter ‘fagfornyinga’ 2020 

  Sætre, Per Jarle (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  I den nye læreplanen ‘fagfornyinga’ frå 2020 er geografi ikkje lengre synleg som eige fag eller eige hovudområde i fag, men kompetansemål ein kan knyte til geografi, inngår i ein temabasert læreplan. Denne artikkelen ser ...

• Adverse events reporting by obstetric units in Norway as part of their quality assurance and patient safety work: an analysis of practice 

  Johansen, Lars Thomas; Braut, Geir Sverre; Acharya, Ganesh; Andresen, Jan Fredrik; Øian, Pål (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  Background The Norwegian Board of Health Supervision aims to contribute to the improvement of quality and patient safety in the healthcare services. Planned audits were performed to investigate how 12 selected Norwegian ...

• Capacity Building for a Stronger Workforce in the Public Healthcare Sector 

  Netteland, Grete; Hansen, Cecilie Johanne Slokvik; Wasson, Barbara (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  In a more and more demanding sector, healthcare leaders are in need of relevant and up-to-date competencies. The paper describes the iComPAss-project that aimed to increase the quality of a Master’s programme for healthcare ...

• Avgjerdsfelle eller tvitydig reform? Kvifor haltar kommunereforma? 

  Bukve, Oddbjørn (Peer reviewed; Journal article, 2021)

  Den nylege norske kommunereforma resulterte i stor lokal og regional variasjon i samanslåingstakta, både mellom fylke og mellom regiontypar. Formålet med artikkelen er å forklare dei geografisk varierande resultata ved å ...

• The Saint and the Wry-Neck: Norse Crusaders and the Second Crusade 

  Svenungsen, Pål Berg (Chapter; Peer reviewed, 2021)

  During the twelfth century, a Norse tradition developed for participating in the different campaigns instigated by the papacy, later known as the crusades.1 This tradition centred on the participation in the crusade campaigns ...

• Samarbeidet er ferskvare: En kvalitativ studie av samarbeid mellom offentlige aktører om introduksjonsprogrammet 

  Kartal, Sidar (Master thesis, 2021)

  I denne masteroppgaven har jeg studert samarbeid mellom aktører i offentlig sektor (NAV, voksenopplæring og flyktningetjeneste) for å sikre at flyktninger kommer i arbeid eller utdanning gjennom introduksjonsprogrammet. ...

• Førstelinjeledere i pleie og omsorg sin forståelse og utlevelse av lederrollen: Hvordan ser de på sin rolle i endrings og forbedringsarbeid 

  Oma, Edith (Master thesis, 2021)

  Det er et stort press i pleie og omsorg med en «eldrebølge» på full innmarsj, dette innebærer høye krav til pleie og omsorg. Det er press fra styringsmakter at det må endres og effektivise-res for at vi skal møte morgendagens ...

• Det norske kvalitetsvurderingssystemet – om «kvalitet» i grunnopplæringen 

  Nøttum, Bjørn (Master thesis, 2021)

  År 2000 markerer på mange måter et tidsskille i norsk skole da OECD sin PISA-undersøkelse ble gjennomført for første gang i Norge. I ettertid har dette blitt kalt PISA-sjokket, fordi undersøkelsen slo fast at norske elever ...

• Skoleledelse som bidrar til en inkluderende skolestart for gutter 

  Kleiven, Solfrid; Solheim, Monica (Master thesis, 2021)

  Formålet med denne masteroppgaven er å finne ut hva skoleledere vektlegger for å lykkes med å gi guttene en inkluderende skolestart på første trinn i grunnskolen. Dette er en kvalitativ studie hvor det empiriske materialet ...

• En kvalitativ studie om bruk BTI-modellen i barnehagen ved mistanke om omsorgssvikt 

  Eidesvik, Bertha Marie (Master thesis, 2021)

  Studien ser nærmere på barnehagelæreres erfaringer ved implementering av BTI (bedre tverrfaglig innsats)-modellen. BTI har til hensikt å øke kvaliteten på arbeidet rundt utsatte barn og består av to hovedelement: en generell ...

• Forbedret overføring av informasjon og ansvar i vaktskifter 

  Nymoen, Marit (Master thesis, 2021)

  Overføring av informasjon og ansvar for pasienter mellom helsepersonell og –enheter, såkalt «clinical handover», innebærer en økt risiko for pasientene. I denne litteraturgjennomgangen har jeg undersøkt hvilke endringer i ...

• Elva er farlig, hvis du ikke kan svømme: Lærere og miljøarbeideres fortelling om krenkelser fra elever. 

  Bakke, Lena Markhus (Master thesis, 2021)

  Hvordan det arter seg når barn krenker lærere og miljøarbeidere i skolen, og hva ansatte trenger for å finne styrke til å bli på jobb er hovedtema i denne oppgaven. Det har vært en signifikant økning i vold mot ansatte i ...

• Korleis omtalar leiarar sine erfaringar med vellukka omstillings/endringsprosessar, og kva for faktorar vektlegg dei som sentrale for resultatet 

  Reppen, Marit (Master thesis, 2021)

  Studien har hatt som føremål å sette søkelys på kva leiarar tenkjer, handlar samt reflekterer kring endring og endringsprosessar. Det har vore viktig å få dei til å fortelje breitt om kva tankar dei har om endring, og om ...

• «.., og der er eg ein streng sjef»: Rektor sitt arbeid med kompetanseutvikling i profesjonsfellesskapet 

  Lykkebø, Osvald (Master thesis, 2021)

  Denne masteroppgåva handlar om korleis rektorar tenkjer og handlar kring omgrepet kompetanseutvikling i profesjonsfellesskapet. Oppgåva er skriven i ein kontekst der rektorrolla i fleire ferske styringsdokument blir peika ...

• «Nokre gonger må ein slå i bordet»: Ein kvalitativ studie av endringsprosessar i helse- og omsorgssektoren 

  Kirketeig, Merete Ailin (Master thesis, 2021)

• Barns oppvekst – et delt ansvar mellom barnehagen og foreldre 

  Biskopshavn, Hege (Master thesis, 2021)

  Barnehager har en høy andel foreldre som er fornøyd med barnehagen og mener det er et godt samarbeid mellom barnehage og hjem. Hva legger vi i dette samarbeidet og hvordan medvirker vi i dette felles ansvaret som er delt ...

• Læringsnettverk – Ein arena for samhandling: Ein kvalitativ studie av læringsnettverks som koordineringsverktøy i helsetenestene i kommunen og spesialisthelsetenesta 

  Steinsland, Kristin (Master thesis, 2021)

  Samhandlingsreforma viser til at betre samhandling bør vera eit av helse- og omsorgstenestene sine viktegaste området framover. Kommunar og spesialisthelse skal leggja til rette for, og utvikla ei felles forståing for kva ...

View more