• Argumentasjon i lærebøker - ein lærebokanalyse i matematikk 

      Lønning, Mari Koløen (Master thesis, 2023)
      Denne studien undersøker i kor stor grad oppgåver i seks lærebøker oppfordrar til argumentasjon og forklaring. Dette gav grunnlag for å stille denne problemstillinga: I kva grad oppfordrar oppgåvene i seks lærebøker for ...
    • «Vi teikna for å vere sikre vi»: Teikning i matematisk resonnering 

      Honningsvåg, Tine Kjøde (Master thesis, 2023)
      Studien fokuserer på korleis born nytta teikning som eit verkty i matematikk. Nærare bestemt var føremålet med studien undersøkje korleis elevar på 4.trinn nytta teikning i si resonnering i matematikk. Dette resulterte i ...