Blar i Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag på emneord "validering"
Viser treff 1-1 av 1
-
Aksjonslæringsprosjekt i barnehage: Fra utside til innside fokus med følelsesfokusert samspill
(Master thesis, 2021)Problemstilling: Ønske med dette forskningsprosjektet er å bidra med kunnskap om følelsesfokusert samspill i barnehagefeltet, der personalets viktige rolle blir synliggjort. Når et barnehagepersonale blir styrket gjennom ...