Blar i Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag på emneord "matematikkundervisning"
Viser treff 1-1 av 1
-
Helklassesamtaler i matematikkundervisningen sett fra et lærerperspektiv
(Master thesis, 2017-05-15)Hensikten med studien er å undersøke lærerens erfaringer, opplevelser og refleksjoner rundt det å lede helklassesamtaler i matematikkundervisningen. Forskning viser en tydelig sammenheng mellom kommunikasjonen i klasserommet ...