Blar i Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag på forfatter "Johnsen, Mally"
-
OneNote og vurdering for læring: En aksjonsstudie om bruk av OneNote til dokumentasjon og underveisvurdering i faget Prosjekt til fordypning
Johnsen, Mally (Master thesis, 2013-07-01)Formålet med denne kvalitative aksjonsstudien var å bidra til utvikling av underveisvurdering ved hjelp av digitale verktøy. Studien ble gjennomført i en yrkesfaglig Vg2 klasse, og oppgaven beskriver funn med utgangspunkt ...