Blar i Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag på forfatter "Blindheim, Silje Køppen"
-
«Jeg kunne ønske at lærere vet at jeg ikke kan skrive så mye». Tilpasset opplæring for elever med lese- og skrivevansker
Blindheim, Silje Køppen; Nordby, Emilie (Master thesis, 2022)Formålet med denne studien var å undersøke hvordan lærere tilpasser opplæringen for elever med lese- og skrivevansker. Vi valgte å benytte oss av en kvalitativ tilnærming. Datamaterialet er hentet inn gjennom seks kvalitative ...