• Dans i kroppsøvingsfaget – mer enn gode intensjoner? 

      Arnesen, Trond Egil; Leirhaug, Petter Erik; Aadland, Helga (Peer reviewed; Journal article, 2017)
      Siden årtusenskiftet har dansen styrket sin posisjon i populærkulturen. I denne artikkelen undersøker vi om dansen i skolen har styrket sin posisjon tilsvarende. Omfanget av danseundervisning i kroppsøvingsfaget sees på ...
    • The European Physical Active Learning Teacher Training Curriculum 

      Daly-Smith, Andy; Ottesen, Claus Løgstrup; Mandelid, Mathias; Von Seelen, Jesper; Trautner, Nikolaj; Resaland, Geir Kåre (Research report, 2021)
      The ACTivate physically active learning teacher training curriculum (PAL-TTC) guides those who wish to develop training programmes specifically for (PAL). We will provide, for the first time, an evidence-based European PAL ...