Er logget på! : en kvalitativ studie av hvordan ungdommer med dysleksi, opplever å ”chatte” via Internett

dc.contributor.author	Lavik, Margunn Instefjord
dc.date.accessioned	2009-09-18T11:35:59Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/150623
dc.format.extent	445512 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	nob	en
dc.title	Er logget på! : en kvalitativ studie av hvordan ungdommer med dysleksi, opplever å ”chatte” via Internett	en
dc.type	Master thesis	en