Stimulerer Storyline til aktiv læring?
Student paper, others
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/150377Utgivelsesdato
2010Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
Pedagogisk utviklingsarbeid utarbeidd ved Høgskulen i Sogn og Fjordane, avdeling for lærarutdanning og idrett hausten 2010. PE 305 600 (5 studiepoeng).