Vis enkel innførsel

dc.contributor.authorBergersen, Ane
dc.contributor.authorJepsen, Randi
dc.date.accessioned2008-10-31T09:28:42Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.isbn978-82-466-0106-7
dc.identifier.issn0806-1688
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/149510
dc.description.abstractDenne rapporten presenterer en manual for om hvordan bruke lokalkunnskap i zambiske skoler. Manualen er en guide for ansatte på alle lærerutdanninger og lærere i grunnskolen i Zambia. Manualen er et resultat av pilotprosjektet ”How to use local knowledge in multi- and monograde schools in Zambia” som var et samarbeidsprosjekt mellom syv HSF-ansatte og 11 ansatte ved DALICE. This report presents a manual for the use of local knowledge in Zambian schools. The manual is a guide for lecturers at education colleges and teachers in basic schools in Zambia. The manual is a result of the pilot project “How to use local knowledge in multi- and monograde schools in Zambia” that was a collaborative project involving seven academic staff members from HSF and 11 lecturers from DALICE.en
dc.format.extent20974163 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoengen
dc.relation.ispartofseriesHSF Rapporten
dc.relation.ispartofseries10/2008en
dc.subjectAvdeling for lærarutdanning og idretten
dc.subjectZambiaen
dc.subjectlokalsamfunnen
dc.subjectlokalkunnskapen
dc.subjectutdanningen
dc.titleCommunity studies : how to use local knowledge : a manualen
dc.typeBooken
dc.subject.nsiVDP::Social science: 200::Education: 280en


Tilhørende fil(er)

Thumbnail

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel