Studentmedverknad i utviklinga av ein didaktisk praksis i barnehagelærarutdanninga
Chapter, Peer reviewed
Accepted version
View/
Date
2023Metadata
Show full item recordCollections
- Import fra CRIStin [3628]
- Institutt for idrett, kosthald og naturfag [1024]
Abstract
I dette kapittelet vert ein casestudie av ein didaktisk praksis i barnehagelærarutdanninga presentert. Studien tek for seg studentmedverknad i utvikling av ein didaktisk praksis med fokus på friluftsliv for dei yngste i barnehagen. Resultata syner at studentmedverknaden tok ulik form i ulike fasar av utviklingsarbeidet.