«Hvorfor er det så vanskelig for deg å bare si hva du tenker?». En litterær analyse av Natt på Frognerbadet i lys av livsmestringsperspektivet.

Abstract

Denne masteroppgaven undersøker hvordan ungdommer kan erfare livsmestring ut fra et skjønnlitterært verk, nærmere bestemt Sverre Henmo sin ungdomsroman Natt på Frognerbadet. Boken handler om Simon som går sisteåret på en ungdomsskole i Oslo. Da han var liten, opplevde familien en husbrann der faren hans mistet livet. Simon på sin side fikk et stort brannsår på overkroppen, som preger han den dag i dag. Boken speiler og representerer vanlige problemstillinger som ungdom i dag må stå ovenfor, samtidig som vi i møte med Simon, blir vitne til hvordan synet på egen kropp gjør enkelte hendelser og situasjoner mer problematiske for ham. Teoridelen baserer seg hovedsakelig på Martha Nussbaum og Louise Rosenblatt, og deres syn på hvordan estetikken har evnen til å aktivisere både sanser og følelser. Deler av teoridelen innebærer psykologisk teori, fordi leseren får en bredere forståelse av Simon sin atferd og følelser. Min masteroppgave retter derfor søkelyset mot Simons håndtering av de ulike problemstillingene, da han gjennom boken øver seg på å gi utrykk for egne følelser, sammen med det å håndtere motgang og medgang. Analysedelen tar for seg hvordan et dårlig selvbilde og synet på seg selv, kan påvirke livet i negativ forstand. I tillegg vil leseren få innsikt i hvor viktig et godt forhold til seg selv er for å kunne ha en god relasjon med andre. Natt på Frognerbadet kan være en øvingsarena og en kilde til livsmestring, fordi romanen åpner for identifikasjon og bevissthet ovenfor andres livssituasjoner. Dette kan i neste omgang føre til et utvidet perspektiv, både ovenfor deg selv og andre.