Blar i Institutt for helse og funksjon på emneord "ferdighetstrening"
Viser treff 1-1 av 1
-
Faktorer som fremmer læring av ferdigheter. En oppgaveorientert tilnærming - del 2
(Ergoterapeuten 2006 no 8, Journal article, 2006-08)I denne artikkelen presenteres noen hovedpoeng fra oppgaveorientert tilnærming, som bygger på teorier om motorisk læring. Sentralt i disse teoriene er noen prinsipper som man mener fremmer læring av ferdigheter. Disse ...