Blar i HVL Open på tittel
Viser treff 9589-9608 av 13133
-
Profesjonelt skjønn i barnehagelærarutdanning : Eit kvalitativ forskingsprosjekt om korleis praksislærarar støttar studentens utvikling av eit profesjonelt skjønn i praksisopplæringa
(Master thesis, 2019)Profesjonelt skjønn i barnehagelærarutdanning Forsking viser at nyutdanna barnehagelærarar har utfordringar knytt til utøving av profesjonelt skjønn i si yrkesutøving. Praksisopplæringa har ei stor rolle i studentens ... -
Profesjonsfellesskap og skuleutvikling
(Master thesis, 2021)Problemstillinga i dette forskingsprosjektet er: Korleis opplever og handterer leiarar og lærarar at profesjonsfagleg fellesskap i bunden tid bidrar til skuleutvikling? Føremålet med studiet har vore kunnskapsutvikling, ... -
Profesjonssamtalen som danningsarena i barnehagelærerutdanningen
(Peer reviewed; Journal article, 2020)Denne artikkelen bygger på en kvalitativ studie fra en barnehagelærerutdanning i Norge, og handler om hvilke danningsdiskurser som trer frem i profesjonssamtalen, og hvilken betydning disse diskursene får for profesjonssamtalen ... -
Profesjonsutdannere mellom krav og realitet
(Høgskolen i Bergen. Skriftserien Rapport, Report, 2007) -
Profesjonsutdanninger i Bergen
(Skriftserien nr. 1 2007 - Fagrapport - artikkelsamling, Report, 2007-03) -
Professional competence and competence development in the kindergarten
(Master thesis, 2020)Med bakgrunn i den aktualitet kompetanseutvikling i barnehagen har fått gjennom nasjonale og lokale styringsdokumenter de senere år, har jeg studert hvordan styrere i et utvalg barnehager jobber på dette området i sin ... -
Professional helpers’ experiences of assisting the bereaved after drug-related deaths: A knowledge gap
(Peer reviewed; Journal article, 2022)Background and aims: Drug-related death (DRD) is a major public health concern in the Nordic countries, in the rest of Europe and in the US. After a DRD, approximately 10–15 next of kin will be left behind. People bereaved ... -
Professional Learning through a Digital Platform
(Journal article; Peer reviewed, 2019)Background: Pedagogical methods that implement mutual learning are referredto as interprofessional learning. The aim of this study was to investigate nursing, biomedical science, and social education students’ experiences ... -
Professional strategies in upper secondary school dropout management among youth in the Sami areas of Norway: a focus group study
(Peer reviewed; Journal article, 2023)The upper secondary school dropout rate is a challenge in many western countries, and measures have been taken to prevent dropout. The dropout rate in Norway is stable but is the highest in the northernmost counties. The ... -
Professional Understanding and Assessment When Children Are Living with Parental High Conflict
(Doctoral thesis, 2023)Introduction: This thesis explores how professionals at family counsellor services and child welfare services in Norway understand and assess children at potential risk of care failure when involved in parental high conflict. ... -
Professionals' understanding of their responsibilities in the collaboration with family caregivers of older persons with mental health problems in Norway
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Research has highlighted the importance of health and social care professionals' collaboration with family caregivers. In the field of mental healthcare, involvement of family members is perceived as beneficial to the ... -
Profile, patterns of spending and economic impact of event visitors: Evidence from Warnemünder Woche in Germany
(Journal article; Peer reviewed, 2017)In recent years, many coastal cities in Scandinavia and the Baltic region have invested heavily in hosting sailing events as a means to spark local development and as a tool to attract tourists. However, scant research has ... -
Profitability through Material as a Service: A case study of a marine plastic supplier
(Master thesis, 2022)Profitability is crucial for the survival of any business. In the circular economy, however, it is challenging for emerging business models to be profitable. In this master’s thesis, we have made an effort to advance ... -
Prognosis and Histological Classification in Elderly Patients with ANCA-Glomerulonephritis: A Registry-Based Cohort Study
(Journal article; Peer reviewed, 2018)Background. The value of a histologic classification scheme to classify patients with anti-neutrophil cytoplasmic antibody-associated glomerulonephritis (ANCA-GN) into focal, mixed, crescentic, and sclerotic types for ... -
Prognostic Factors in Anti-Neutrophil Cytoplasmic Antibody-Associated Glomerulonephritis with Severe Glomerular Sclerosis: A National Registry-Based Cohort Study
(Journal article; Peer reviewed, 2018)Background. Classification of patients with anti-neutrophil cytoplasmic antibody-associated glomerulonephritis (ANCA-GN) into histological classes is useful for predicting a patient’s risk of progression to end-stage renal ... -
Programmering med PRIMM- modellen: ein veg mot djupnelæring i matematikkfaget!
(Master thesis, 2022)Hausten 2020 gjorde Kunnskapsløftet 2020 (LK20) seg gjeldande i grunnskuleopplæringa. Som naturfag- og matematikklærar såg eg eit heilt nytt fokus på algoritmisk tenking, og programmering kom inn med eigne kompetansemål i ... -
Programmering og problemløsning i småskolen
(Master thesis, 2019)Denne masteroppgaven handler om hvordan programmering i småskolen kan bidra til at elever utvikler problemløsningsferdigheter. Programmering og algoritmisk tankegang er i vinden i norsk læreplanarbeid, og mange skoler har ... -
Programmering sitt bidrag til elevars operasjonelle og strukturelle forståing av geometri
(Master thesis, 2021)Vi lever i eit teknologirikt samfunn som er i stadig utvikling. Dette har stilt krav til utdanningssektoren som skal utruste elevane med viktige kompetansar for framtida. Frå og med hausten 2020 har eit nytt læreplanverk ...