Lengten etter barnehagekunnskap. Når erfarne assistenter ønsker å bli barnehagelærere
Peer reviewed, Journal article
Published version
Date
2018Metadata
Show full item recordCollections
Original version
https://doi.org/10.23865/ntpk.v4.971Journal
Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal