Årdal, Siv Oleanna (Master thesis, 2015)
Utdanningslinja, -èi linje?
-med fokus på overgangen barnehage-skule frå eit profesjonsperspektiv
Denne studien spør om korleis lærarar og barnehagelærarar forstår samfunnsmandatet sitt om læring og danning, og korleis ...