Blar i Institutt for datateknologi, elektroteknologi og realfag på tidsskrift "Nordic Journal of STEM Education"

Viser treff 1-4 av 4

    • Faktorer som påverker kvaliteten på digital undervisning 

      Fojcik, Marcin; Fojcik, Martyna Katarzyna (Peer reviewed; Journal article, 2021)
      Digitalisering av undervisningssektoren har fått mykje oppmerksemd dei siste månadane etter at samfunnet blei stengt. På grunn av smittevernreglar som avgrensar mogelegheita til fysisk undervisning, må utdanningsinstitusjonane ...

    • Har du draget? – En undersøkelse av ingeniørstudenters kunnskaper og ferdigheter i mekanikk etter eksamen 

      Thorvaldsen, Per Eilif; Sjursen, Therese B.; Buanes, Trygve (Peer reviewed; Journal article, 2021)
      I artikkelen presenteres en ny måte å måle kvaliteten i studenters læringsutbytte og undervisningen, ved at det foretas en ny vurdering av kunnskap og ferdigheter i fysikk en god stund etter avlagt eksamen i emnet. Denne ...

    • Irrelevant! Møte mellom to kulturer 

      Thorvaldsen, Per Eilif; Henne, Ingvar (Journal article; Peer reviewed, 2017)
      I denne artikkelen presenteres erfaringer og funn fra fire år med undervisning i emnet «Innføring i ingeniørfaglig yrkesutøvelse og arbeidsmetoder» ved Høgskulen på Vestlandet. Disse sees i sammenheng med det økende kravet ...

    • Å tilrettelegge for at lektorstudentenlærer å lære fra seg i første semester 

      Hashemi, Amir Massoud; Eriksdotter Eggereide, Sigrun (Journal article, 2017)
      ABSTRAKT: Vi ønsker å dele erfaringer fra en workshop som har blitt arrangert for lektorstudentene som går sitt første semester på lektorutdanningen ved UiB, og tar fordypning i realfag og matematikk. Vi vil i denne ...