| dc.description.abstract | Bakgrunn: Det antas at omlag 700 barn vil miste en forelder til kreft per år. På tross av at så mange barn opplever å miste en forelder til kreft, har det tidligere vært lite fokus på å forstå og hjelpe disse barna. I 2010 trådde det en lovendring i kraft, som gir helsepersonell plikt til å bidra til at barn får informasjon og nødvendig oppfølging.
Problemstilling: Hvordan fremme mestring hos ungdom som pårørende, når mor eller far får uhelbredelig kreft?
Hensikt: Hensikten med litteraturstudiet er å øke kunnskapen rundt det å fremme mestring hos ungdom som pårørende, når en forelder får uhelbredelig kreft. Oppgaven kan brukes som en kilde til kunnskap på området.
Metode: Oppgaven er et litteraturstudie, og baserer seg på kunnskap og forskning som allerede eksisterer. Relevant teori og utvalgt forskning blir brukt for å belyse problemstillingen.
Funn: Fem relevante forskningsartikler blir inkludert i studien. Forskningsartiklene belyser på ulike måter hvordan ungdom kan oppleve mestring, når mor eller far får uhelbredelig kreft.
Oppsummering: Hele familien vil bli påvirket dersom et familiemedlem blir uhelbredelig syk. Ungdommers behov for oppfølging må derfor vektlegges. Det viktigste enkelttiltaket for å fremme mestring hos disse ungdommene vil være å sørge for god informasjon. Oppgaven inneholder flere emner som beskriver hvordan vi som helsepersonell kan hjelpe ungdom å mestre situasjonen, når mor eller far får uhelbredelig kreft. | nb_NO |
