Iverksetting av Kvalitetsreformen : en longitudinell casestudie av ledelse av organisatoriske iverksettingsprosesser

dc.contributor.author	Gjøsæter, Åge
dc.date.accessioned	2009-01-19T12:00:04Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/151349
dc.description.abstract	Paperet omhandler iverksetting av Kvalitetsreformen (Stortingsmelding 27 2001-2002) innenfor høyere norsk utdanning. Ledelse av organisatoriske iverksettingsprosesser innenfor tre observasjonsenheter i en høyere utdanningsinstitusjon studeres over en periode på fem år fra 2002 til 2007. Fire ulike intervensjonsstrategier legges til grunn for analyse av ledelse av iverksettingsprosessene med særlig fokus på hvordan prosessene har vært opplevd av faglig ansatte: ”top-down” intervensjoner, teknisk-administrative intervensjoner, læringsorienterte intervensjoner og sosialiserende ledelsesintervensjoner. Hovedfunn samt tentative teoretiske og praktiske implikasjoner oppsummeres.	en
dc.format.extent	143883 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	nor	en
dc.subject	Økad	en
dc.title	Iverksetting av Kvalitetsreformen : en longitudinell casestudie av ledelse av organisatoriske iverksettingsprosesser	en
dc.type	Report	en