Hvordan kan sykepleiere gjennom informasjon og undervisning fremme mestring hos Hiv-positive?

Abstract

I Norge påvises det mellom 200-250 nye tilfeller av Hiv hvert år. Rundt 50- 100 av disse smittetilfellene antas å ha skjedd i Norge. Hiv er en sykdom som samler alle samfunnets tabuer og som ofte er forbundet med frykt, skam og skyldfølelser. Min hensikt med denne oppgaven er derfor å belyse hvordan man som sykepleier kan fremme mestring hos Hiv-positive gjennom informasjon og undervisning. Metoden som er brukt i oppgaven er litteraturstudie hvor jeg bruker tidligere forskning og studier til å besvare min problemstilling. Funnene i denne oppgaven er at informasjon og undervisning omkring sykdommen er med på å gjøre sykdommen mer håndterbar for den som er smittet. Gode og trygge relasjoner viser seg å være viktig for at pasientene skal få best mulig utbytte av informasjonen og undervisningen.