Vil ein økning av studiestøtte til 1,5 G føre til at studentene vil studere meir?

Abstract

Denne oppgåva har sett på korleis ein økning i studiestøtten ville ført til at studentene eventuelt ville jobbe mindre deltid. Eg har sett på korleis ein eventuelt endring til 1,5G ville påvirke i eit regionalt område som Sogndal. Undersøkinger som har blitt gjort før viser at studenter nasjonalt slitt med å få studiestøtten aleine til å dekke heile forbruket på ein månad. Etter fleire forsøk på å finne nokon å samarbeide med vart det klart i november at eg ikkje ville finne noen og dermed sende eg inn søknad om å jobbe aleine som vart godtatt. Når eg fekk beskjed om at eg kunne få jobbe aleine vart eg veldig opptatt rundt juletider og finne noe å skrive om. På grunn av mitt engasjement i studentpolitikken og på grunn av at media hadde diskutert litt om studiestøtte, valgde eg oppgåven om studiestøtta. Første del av min oppgåve handler om introduksjonen og problemstillinga i min oppgåve. Her prioriterte eg å lage ein problemstilling som var relatert til temaet og som enkel kunne brukes videre i oppgåven. Eg har dessutan sett på avgrensing, bakgrunn og disposjon i første kapitel. Andre del av min oppgåve er meir teorien tilknytta problemstillinga. Her har eg brukt konsumentteorien og vekstligninga teorien for å vise til korleis ein økning av studiestøtta vil påverke studentene. Tredje del handel om metoden og datainnsamlingsverktøyet. Her har eg jobbet med ein spørreundersøking med 127 respondentar/studenter som svarte og korleis eg har gått fram steg for steg i undersøkinga. Del fire er analysen. Her eg fekk svar på blant annet 7 av 10 ønsker ein høgere studiestøtte og at 45 % av studentmassen i Sogndal i følgje undersøkinga ikkje har prøvd å få tak i deltidsjobb. Først presenterte eg svarene spørsmål for spørsmål. Så tok eg variabler som var dei mest spennande spørsmålene i forhold til problemstillinga i lag med enten kjønn, alder eller studium. Til slutt såg eg på litt eventuelle sammenhenger mellom ønska studiestøtte og om studentene hadde deltidsjobb. Del fem er konklusjonen og oppsumeringer knytt til oppgåven. Noen av dei viktigeste funnet eg fant ut i forhold til spørreundersøkinga er blant annet at fleisteparten klarer seg greitt med studiestøtten og at studiestøtten burde ha ein liten økning, men ikkje så stor som 1,5G. Eg vil avslutter med å sjå kritisk på oppgåven og drøfter eventuelle forbetringer