Datalogging : ein naturleg del av naturfagundervisninga i grunnskulen
Journal article
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/149373Utgivelsesdato
2010Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Vassbotn, P. (2010). Datalogging - ein naturleg del av naturfagundervisninga i grunnskulen. Naturfag, 2, 32-36.Beskrivelse
Om ulik bruk av datalogger i naturfagundervisning, hovudsakleg for lærarar i ungdomsskulen, men også for lærarar på 5.-7- klassesteg.