Kursdeltakeres opplevelse av recoverykurs i Recovery ressursbase på Haugalandet og i Sunnhordland

Abstract

Bakgrunn: Denne samarbeidsbaserte studien utforsker hvordan deltakere på to av de åtte recoverykursene «Mitt liv, mine val!» som ble gjennomført i Recovery ressursbase på Haugalandet og i Sunnhordaland i 2020 opplevde kursene. Studiens formål var å belyse kursdeltakernes erfaringer med kursets gjennomføring og deres opplevelser av kurset som ledd i deres personlige bedringsprossesser (recovery). Vi ønsket også kursdeltakerens forslag til hvordan fremtidige kurs kan forbedres, basert på deres opplevelser av kurset. Metoden: som er anvendt i studien er kvalitativ metode. Siden personlige bedringsprosesser er unike og personlige, brukte jeg en hermeneutisk-fenomenologisk tilnærming for å få frem kursdeltakernes subjektive opplevelser og erfaringer. Jeg som er masterstudent har selv bakgrunn som helsepersonell, og studiens hermeneutiske element er representert ved at en medforsker med egenerfaring bidrog aktivt i planlegging av studien og utforming av intervjuguiden. Dette bidraget kan ha økt studiens relevans for brukerperspektivet. Det ble gjennomført individuelle semistrukturerte dybeintervjuer med seks kursdeltakere. Intervjuene ble transkriberte og analysert ved bruk av Malterud (2018) sin systematiske tekstkondensering STC. Analysen ble gjennomført i N’vivo 12. Resultater: Fire hovedkategorier, eller hovedtemaer, og 12 underkategorier ble identifisert i analyseprosessen. Hovedkategoriene var: Dele erfaringer, Likeverd og trygghet, Anvendelse av ny innsikt og strategier i hverdagen og opplevelse av kursgjennomføring Den første hovedkategorien handlet om hvordan det å dele egne erfaringer med andre kursdeltakere bidro til recovery. Kategorien Likeverd og trygghet handlet om det gode ved å oppleve likeverd med andre mennesker og hvordan det å få –eller gi andre- støtte og trygghet omkring egne livsutfordringer kan være et startpunkt for et bedre liv. Anvendelse av ny innsikt og strategier handler om hva og hvordan kursdeltakerne brukte det de lærte i kurset i hverdagen sin. I Opplevelse av kursgjennomføring påpekes konkrete elementer ved kursopplevelsen og kursdeltakernes oppfatninger om hva i kurset som eventuelt kan justeres i fremtidige kurs. Konklusjonen: Denne studien viser at recoverykursene i Recovery ressursbase på Haugalandet og i Sunnhordland har hatt betydning for personlige bedringsprosesser for mange av kursdeltakerne. Dette gjelder både intrapersonlige forhold, som innsikt, opplevelse av likeverd, egenressursmobilisering, utvikling av strategier for et bedre liv, og sosiale faktorer. Kursdeltakerne opplevde at deres erfaringer var viktige for andres recoveryprosesser, og at det i kursets diskusjoner oppsto en gjensidig erfaringsutveksling som den enkelte fikk ny innsikt av. Ved å være åpne og å dele fra sine egne erfaringer, opplevde kursdeltakerne en gjensidig prosess der de selv lærte fra andre kursdeltakeres erfaringer. Flere av deltakerne oppgav at de hadde anvendt ulike verktøy og teknikker fra recoverykurset i egen hverdag. Dette ble av mange av deltakerne beskrevet som god hjelp. Studien genererte også en del konkrete forslag til justeringer i framtidige kurs. Ut fra intervjuene, synes det rimeleg å konkludere med at recoverykursene i Recovery ressursbase bør kontinueres og at forslag fra kursdeltakere om lengre varighet på noen av kursene bør forsøkes.