| dc.description.abstract | I denne oppgaven har jeg valgt temaet omsorgssvikt, og fokuserer på noen konsekvenser omsorgssvikt kan medføre i forhold til barnets utvikling.
Bakgrunnen for å skrive om omsorgssvikt er at det er et tema jeg har stor interesse for og noe jeg ønsker å vite mer om. Jeg ønsker også å belyse betydningen av omsorgspersoner for barnets utvikling. Omsorgssvikt er en problemstilling jeg vil møte som profesjonsutøver i arbeid med barn og deres familier. Det er et tema som kan oppleves «sårbart» for de det gjelder, og som barnevernsarbeider er det en forutsetning med god kunnskap om temaet for å kunne forstå og hjelpe barn og deres familier best mulig.
Omsorgssvikt som tema blir omtalt generelt, og jeg forholder meg til barn som bor hos sine foreldre/omsorgspersoner. Jeg tar for meg barn i småbarnsalder 0-3 år, hvor Bowlby hevder «den voksne omsorgskompetanse er sentral» (Jerlang 2008b s. 174). Foreldrefunksjoner er derfor en naturlig faktor for meg, når jeg drøfter omsorgsbetingelser rundt barnets utvikling. På bakgrunn av dette har jeg valgt følgende problemsstilling:
- Hvilke konsekvenser kan omsorgssvikt ha for barnets utvikling i forhold til tilknytning, identitet og selvfølelse, hos barn i småbarnsalder? | nb_NO |
