Lek og læring: Er barns frie lek truet av et økt læringspress?
| dc.contributor.author | Espevik-Kristiansen, Frid | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-06T09:44:04Z | |
| dc.date.available | 2020-07-06T09:44:04Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2660819 | |
| dc.language.iso | nob | en_US |
| dc.publisher | Høgskolen på Vestlandet | en_US |
| dc.rights | Navngivelse 4.0 Internasjonal | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no | * |
| dc.title | Lek og læring: Er barns frie lek truet av et økt læringspress? | en_US |
| dc.type | Bachelor thesis | en_US |
| dc.description.localcode | ABLU-BACH15 | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal