Vis enkel innførsel

Tilrettelegging for minoritetsspråklige elevers muntlige deltakelse i klasserommet

dc.contributor.authorGarnes, Runa Håland
dc.date.accessioned2019-07-22T07:55:36Z
dc.date.available2019-07-22T07:55:36Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/2606073
dc.descriptionBacheloroppgave i Grunnskoleutdanningen 1-7 GBPEL412 - Bacheloroppgave, vitenskapsteori og forskningsmetode Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag Innleveringsdato: 3. juni 2019nb_NO
dc.language.isonobnb_NO
dc.publisherHøgskulen på Vestlandetnb_NO
dc.rightsNavngivelse 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no*
dc.titleTilrettelegging for minoritetsspråklige elevers muntlige deltakelse i klasserommetnb_NO
dc.title.alternativeFacilitating for minority pupils´ oral participation in the classroomnb_NO
dc.typeBachelor thesisnb_NO
dc.source.pagenumber45nb_NO
dc.description.localcodeGBPEL412nb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
Garnes.pdf
Størrelse:
1.111Mb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel

Navngivelse 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal