Blar i Institutt for samfunnsvitskap på emneord "grunnskolen"
Viser treff 1-2 av 2
-
Hverdagens magi. En tilnærming til fenomenet resiliens som teoretisk ramme for pedagogisk praksis i skolen.
(Høgskolen i Bergen. Skriftserien No 9 2004, S. 43-73, Chapter, 2004)