Blar i Institutt for samfunnsvitskap på emneord "Kollektiv kapasitet"
Viser treff 1-1 av 1
-
Vurdering for læring og læraren sin vurderingspraksis: Ein kvantitativ studie blant lærarar i vidaregåande skule i Sogn og Fjordane
(Master thesis, 2015)Utgangspunktet for oppgåva var å evaluere fylkeskommunen si satsing på vurdering for læring, noko som har vore gjennomført ved alle dei vidaregåande skulane i fylket, som ein del av den store nasjonale satsinga. ...