• Kunnskapsbasert profesjonsutvikling, forståing og omsetjing av ide 

      Skage, Line (Master thesis, 2017-10)
      Gjennom ulike Stortingsmeldingar signaliserer styresmaktene at dei forventar at aktørane i skulesektoren skal utføre samfunnsoppdraget på eit kunnskapsgrunnlag der forsking og erfaringsbasert kunnskap inngår. Målet med ...